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西西老师语文小课堂

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《西西老师语文小课堂》

——“得语文者,得天下。”——

@正在奋斗在语文学习道路上的学子们!!

是否还在为写作发愁?

是否还在为一篇阅读抓耳挠腮?

是否怀疑过自己不是中国人,为学不好语文而沮丧不已!


想改变这一切吗?

欢迎大家来到西西老师的语文小课堂,与西西老师一起学习语文阅读和写作方面的小知识。


——教学内容——

西西老师将会在每一期的语文小课堂中讲解写作方法以及文言文阅读、古诗鉴赏、现代文阅读方面的知识点、解题技巧和答题规范,旨在提升对文本认知理解能力和解题能力。


部分教学目录引导:

现代文文本阅读——散文整体阅读训练

考点精讲:

一、表达技巧赏析题

1.掌握《考试说明》规定的七种修辞手法

2.掌握常见常用的表现手法

3.重点掌握记叙、描写等五种表达方式

4.描写性语段赏析

5.散文表达技巧类题目的审题答题规范指导

二、词句含义(意)理解题  

1.掌握理解重要词语含义的基本方法

2.掌握理解重要句子含意的基本方法

3.句子含意题的审题答题规范指导

三、结构作用分析题 

1.整体分析结构思路

2.分析局部句段(开头、中间、结尾)的结构作用

3.句段作用分析题的阅读与思考 

4.结构作用类题目的审题答题规范指导            

四、内容要点概括题  

1.概括段(层)意 

2.概括主旨(主题、中心思想)

3.提取、概括信息要点要准而全

4.内容要点概括题的审题答题规范指导             

五、散文形象欣赏题    

1.认识散文中的人物形象,掌握其分析方法

2.认识散文中的物象,掌握其分析方法

3.如何分析物象的作用?

4.散文形象类题目的审题答题规范指导        

六、文本意蕴探究题

1.掌握探究的原则

2.掌握探究的方法

3.如何拓宽探究的角度?

4.散文探究题的审题答题规范指导





西西老师语文小课堂[41课时]

第1节;写作——如何选取独特的事例,彰显真我个性

第2节:写作——如何在写景作文中运用想象

第3节:写作——如何对场面进行描写

第4节:写作——如何运用相同的构段方式写感受

第5节:写作——如何写好人物的肖像

第6节:阅读——段落作用题失分的原因

第7节:阅读——首段作用

第8节:阅读——比喻(1)

第9节:阅读——比喻(2)

第10节:阅读——比拟(1)

第11节:阅读——比拟(2)

第12节:阅读——借代(1)

第13节:阅读——借代(2)

第14节:阅读——夸张(1)

第15节:阅读——夸张(2)

第16节:阅读——设问和反问(1)

第17节:阅读——设问反问(2)

第18节;阅读——对偶(1)

第19节:阅读——对偶(2)

第20节:阅读——对仗(1)

第21节:阅读——对仗(2)

第22节:阅读——排比(1)

第23节:阅读——排比(2)

第24节:阅读——反复(1)

第25节:阅读——反复(2)

第26节:写作——审题立意

第27节:写作——编写提纲

第28节:阅读——对比(1)

第29节:阅读——对比(2)

第30节:阅读——象征(1)

第31节:阅读——象征(2)

第32节:阅读——以小见大

第33节:阅读——渲染与烘托(1)

第34节:阅读——渲染与烘托(2)

第35节:阅读——虚实结合(1)

第36节:阅读——虚实结合(2)

第37节:阅读——托物言志(1)

第38节:阅读——托物言志(2)

第39节:写作——如何写好小动物

第40节:写作——如何写好人物的语言

第41节:写作——如何让语言更有韵味

综合
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西西老师 总共11个课程

《西西老师语文小课堂》主讲老师。西西老师将会在每一期的小课堂中讲解写作方法以及文言文阅读、古诗鉴赏、现代文阅读方面的知识点、解题技巧和答题规范。考题考什么,我们就讲什么,轻松学语文,得到高分不是梦!

电话:025-83205328

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